Английский язык для подростков в Краснодаре

Проверьте, подойдет ли вашему ребенку курс английского языка для детей 10-12 лет

• С отметкой в школе все отлично, но хочется прочных системных знаний.

• Отметка в школе по английскому “хромает” и нет понимания предмета.

• Не хватает практики говорения.

• Ребенку трудно самостоятельно выполнять домашние задания по английскому языку.

Результаты учеников после обучения на курсе “английский для детей 10-12 лет”

• Результаты первого курса обучения (69 занятий по полтора часа)

  Ученик с базовым уровнем английского A1 обладает знаниями английского языка, которые позволяют ему понимать и использовать простые фразы и выражения.Более конкретно, ученик сможет рассказать:
  О себе, своих ежедневных делах и хобби, о своих друзьях и семье, о том, как он проводит выходные, о любимых местах и своем доме или квартире, о прошлом опыте.

  Ученик с уровнем английского A1 знает следующие грамматические конструкции:

  Глагол “to be”, местоимения, глаголы, существительные и артикли, конструкции с “there is/are” и “have/has got”, предлоги места и времени, модальные глаголы “могу” и “нужно”, вопросительные слова и конструкции, простое настоящее и продолженное время, прошедшее простое время, сравнительная степень прилагательных, наречия.

  Он сможет использовать лексику, которая позволяет описать себя, свою семью, друзей, работу, учебу и свой досуг. А именно, слова и выражения по темам: числа, дни недели, время, цвета, месяцы, страны и национальности, семья, прилагательные, комнаты и мебель, школа и школьные объекты и предметы, части тела, еда и напитки, заказ еды, шоппинг и одежда, спорт, здоровье, хобби, технологии, профессии, достопримечательности, природа, погода, каникулы, животные.

• Результаты второго курса обучения (69 занятий по полтора часа)

  На уровне А2 мы поможем ребенку освоить следующий материал:

  Выучить более 450 слов и выражений по 20 категориям
  Овладеть навыком правильного написания этих слов и выражений
  Научиться задавать и отвечать на 20 разноструктурных (затрагивающих разноплановую грамматику) вопросов по темам семья, дом, внешность, еда, спорт, одежда, места в городе, числа от 1-1000, время, школа, погода, мир вокруг нас, профессии, здоровье, материалы
  Освоить составление небольших монологов (10 предложений) о себе (как в устной, так и в письменной форме) по темам семья, дом, о том, что делал вчера, на прошлых выходных/каникулах, рассказывать о планах, о своих желаниях, об опыте, делать предположения и давать советы
  Составление небольших историй (10 предложений), описывая действия и чувства героев
  Изучить анализ текстов и отвечать на вопросы по тексту
  Усвоить написание небольших историй до 10 предложений.
  Подготовить и выступить с небольшой презентацией
  Высказывать свое мнение
  Подготовиться к третьей ступени Кембриджских экзаменов Flyers.

• Результаты третьего курса обучения (69 занятий по полтора часа)

  На уровне А2+ мы поможем ребенку освоить следующий материал:

  Выучить более 1000 слов и выражений по 25 категориям
  Научиться использовать различные грамматические структуры, охватывающие более 25 грамматических тем
  Научиться общаться в простых типичных ситуациях в рамках знакомых тем, используя простые фразы и предложения, поддерживать краткий разговор на бытовые темы, о семье и других людях, условиях жизни, учебе, увлечениях, запрашивать информацию о направлении, местонахождении, просить об услуге
  Научиться читать и понимать короткие простые тексты и письма личного характера с небольшим количеством незнакомой лексики, находить конкретную, легко предсказуемую информацию в простых текстах повседневного общения: в рекламах, проспектах, меню, расписаниях
  Научиться понимать на слух отдельные фразы и наиболее употребительные слова в высказываниях, касающихся важных тем (основную информацию о себе, семье, учебе, работе, о месте проживания), понимать, о чем идет речь в простых, четко произнесенных и небольших по объему сообщениях
  Научиться писать простые короткие записки, сообщения, несложные письма личного характера, используя уже знакомую лексику (10-15 предложений)
  Подготовиться к первому взрослому международному экзамену КЕТ
  Порядок проведения пробных тестов:

  Для подготовки к международному экзамену, на занятиях 1 раз в два месяца проводится пробный тест по определенной части экзамена (чтение, аудирование, письмо, устная часть), и 2 раза в год (февраль и май) проводится полное экзаменационное тестирование.

Лучше один раз увидеть

Почему нам ежегодно доверяют детей более 350 родителей

• Улучшение отметок в школе

  В нашей школе английского ребенок приведет в систему отрывочные знания лексики и грамматики и примерно через 3-4 месяца начнет уверенно себя чувствовать на уроках английского в школе

• Домашние задания самостоятельно

  За счет систематизации знаний и приведения их на осознанный уровень, ребенок сможет самостоятельно и осознанно выполнять школьные домашние задания по английскому языку

• Знания без пробелов

  Мы подбираем группу по уровню и возрасту, регулярно проверяем, повторяем и закрепляем результаты обучения. Прочность знаний проверяется тестами и экзаменами по международным стандартам.

• Регулярная обратная связь от педагога

  Ваш педагог знакомит вас с продвижением по программе, по вашей просьбе индивидуально помогает восполнить пробелы, контролирует выполнение домашних заданий, знакомит с ежемесячными достижениями ребенка.

• Сильные преподаватели

  100% опрошенных родителей отмечают высокий уровень преподавания английского в школе Head Made, доступные, интересные и современные подходы в обучении английскому языку

• Успех и популярность

  Наши ученики участвуют в школьных олимпиадах и международных экзаменах, получают дипломы, сертификаты и призовые места. Наши дети - это наша гордость

Отзывы учеников

Ответы на вопросы

• Эффективнее индивидуально или в группе?

  Почему группа, а не индивидуалка?
  Причина — КООПЕРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ

  Наша школа успешно использует лучшие достижения кооперативного обучения, а именно структуры Кагана.

  Спенсер Каган разработал концепцию и создал более 200 структур, которые используются в школах и университетах всего мира. Они позволяют нам организовать взаимодействие учеников в парах и группах для решения общей задачи, проблемы, создания продукта, при котором все разделяют равную ответственность за результат, совместно обсуждают пути решения, поддерживают друг друга.

  Это — не соревнование, это поддержка и взаимопомощь.

  Исследования показали такие преимущества методов кооперативного обучения, как:

  1. Более высокие академические достижения
  2. Более глубокое понимание вопросов
  3. Более высокая мотивация к познанию в целом и обучению
  4. Умение смотреть на ситуацию с разных точек зрения
  5. Более позитивные взаимоотношения
  6. Более высокая самооценка
  7. Более высокая социализация

  Важность социальной адаптации ребёнка, умение его слушать и понимать других, отстаивать свою точку зрения, не нарушая границы уважения к партнёрам — в нашем цифровом веке, где ребёнку проще уткнуться в гаджет, чем посмотреть в лицо другому человеку — сложно переоценить.

• Зачем нужны экзамены?

  Тесты и экзамены — за и против.

  Если вы ещё не очень понимаете, как понять, двигаетесь вы или ваш ребёнок в обучении — то эта статья для вас.

  Очевидный, казалось бы, ответ, что результаты теста после прохождения каждой темы, и есть главный показатель продвижения, вызывают много возражений.

  Вот давайте и начнём с них — с минусов.

  1. Непонятно, как расшифровывать результаты. Здесь на самом деле все просто. Показатель продвижения — 70 процентов. Если это число ниже, то есть повод для беспокойства и повторения материала, если выше — бинго! Вы двигаетесь вперёд с хорошей скоростью. Ещё обратите внимание, что тест может делиться на части по навыкам, поэтому показатели надо смотреть также отдельные — по каждому навыку.
  2. Тесты не отражают полную картину, они письменные и не тестируют навык говорения, например. А он, как ни крути, является главной причиной большинства наших учеников, которые записываются на курсы.
     Ответ здесь тоже достаточно несложен. Тесты бывают разные. Есть тесты грамматические и лексические, а есть тесты — навыковые, которые тестируют развитие ваших основных языковых навыков: аудирования, чтения (понимания текста), письма и говорения в том числе. Причём, это не искусственные учебные ситуации, а максимально приближенные к контексту реальной жизни : договориться о чем-либо, обсудить, рассказать о своём опыте и так далее.
  3. Иногда наши ученики школьники жалуются, что они все время пишут тесты и контрольные, когда тема вообще не объяснялась. А вот это уже грустная ситуация, конечно. Задача любого теста, контрольной и экзамена — проверить изученный материал. И в своей практике мы это не используем.

  Но как вы уже догадались, мы всячески продвигаем, разрабатываем и поддерживаем систему тестирования, как основной показатель прогресса наших учеников и возможность изменения курса и повторения тем, если тест большей частью учеников написан «не очень». И конечно же, родители наших юных студентов всегда в курсе всех происходящих испытаний.

  Итак, как мы строим нашу систему тестирования, чтобы она была максимально эффективной в измерении прогресса и продвижении наших учеников?

  1. В конце каждой темы: тест по лексике и грамматике — показывает, насколько хорошо усвоена тема, мотивирует учеников, показывает пробелы, очень легко измеряет прогресс, строит прочный фундамент знаний, без которых никакие навыки и умения «нарастить» невозможно.
  2. В конце каждых двух юнитов: чтение, аудирование и письмо — это тест, который проверяет развитие практических навыков, необходимых для построения коммуникации и успешной сдачи экзамена, кстати…
  3. В конце каждых четырёх юнитов — оцениваем навык говорения, характерного для учеников данного уровня. Тесты для говорения берутся из материалов международных экзаменов и соответствуют европейским стандартам.
  4. Тестирование на соответствие уровню проводится три раза в год: при поступлении на курс — placement test — позволяет определить ученика в группу соответствующего уровня. В феврале проводится пробный международный экзамен — он позволяет увидеть продвижение по сравнению с моментом поступления на курс. В мае мы проводим ещё одно полное экзаменационное тестирование, по результатам которого выдаём сертификат.

  Так что, уважаемые наши читатели, тесты и экзамены — очень полезная система контроля качества ваших знаний, и создана она не для того, чтобы вас устрашать, а помогать в продвижении и видеть его в конкретных числах, а не просто «чувствовать».

• По каким учебникам вы работаете?

  Мы никогда не застреваем годами ни на одном учебном пособии.

  И даже те учебники, которые мы выбираем, активно дополняются интернет ресурсами и дополнительными материалами.

  Какие же критерии являются для нас главными при выборе учебника? Почему мы с уверенностью заявляем, что используем самые современные и эффективные методы?

  1. Учебник должен быть интересный. Абсолютно весь. Подача лексики и грамматики, тесты для чтения и слушания, проекты и даже тесты к нему.
  2. Материал в нем должен быть доступно и поступательно изложен, в нем не должно быть нагромождения ненужной грамматики, он должен постоянно систематизироваться и повторяться. Ведь повторение, как известно, наше всё.
  3. В нем должно быть много слов и выражений. Большой лексический запас слов — гарантия вашего успешного «выживания» в любой ситуации
  4. Он должен готовить к Кембриджским экзаменам. И к школьным (которые частично, на наш взгляд, списаны с формата Кембриджских. Ну либо они у нам, но маловероятно))) Почему? Потому что наш центр получил разрешение и одобрение Кембриджского университета готовить к международным экзаменам.
  5. Он должен «прокачивать» все навыки: аудирование, чтение, письмо и в первую очередь быть насыщенным интересными разговорными упражнениями.
  6. И наконец, учебники, которые мы выбираем, растят поколение будущего — они должны развивать самостоятельное мышление, будить творчество, давать понимание и осознание цели, учить работать совместно, помогать и поддерживать друг друга, развивать эмоциональный и социальный интеллект.

  Представляете, как нам нелегко каждый раз выбирать учебник, руководствуясь этими жесткими критериями?

   

• Что такое экзамен KET?

  Международный экзамен KET (Key English Test) является первым из блока экзаменов General English.

  Международный экзамен KET является первой ступенькой в совершенствовании ваших познаний и предназначен для взрослых и детей с 15 лет.

  Сертификат международного экзамена KET, так же как и других экзаменов этого блока, является действительным в течение всей жизни, что означает, что вам не придется еще раз сдавать этот экзамен, чтобы подтвердить свои знания. Но вопрос лишь в том, а удовлетворитесь ли вы своей победой на этом этапе владения языком или будете стремиться все к новым вершинам, подкрепляя свои знания все более трудными и серьезными экзаменами?

  Международный экзамен KET – это тоже очень важный эксперимент в вашем процессе обучения, ведь в любом случае, он доказывает, что ваши знания были оценены ведущими специалистами одного из самых известных учебных заведений Англии.

  KET проверяет начальные знания, включающие возможность использовать простые фразы и выражения, легкие грамматические структуры в устной и письменной речи. Если вы умеете представить себя, ответить на легкие вопросы, и также задать их, можете кратко высказаться по какому-либо вопросу, в состоянии понять базовые тексты и уловить смысл простых разговоров в аудио- и видеоформате, международный экзамен KET поможет вам оценить свои знания на профессиональном уровне, укажет вам на ваши слабые и сильные места в изучении английского языка, а, значит, вы сможете целенаправленно подготовиться к сдаче экзаменов на ступеньку выше.

  Каждый год международный экзамен KET стремятся сдать около 40 000 человек из 60 стран мира. Чтобы попасть в их число, достаточно лишь зарегистрироваться в учебном центре Британского совета, который принимает этот экзамен, оплатить стоимость экзамена, а в назначенное время пройти все виды тестирований, а в этом экзамене их три:

  1. Reading and writing
  2. Listening
  3. Speaking

  Международный экзамен KET по стандартам Общеевропейской шкалы уровней владения иностранными языками (CEFR) соответствует уровню А2.

• Что такое экзамен PET?

  Preliminary English Test

  Международный экзамен PET (Preliminary English Test) продолжает цикл Кембриджских экзаменов для определения уровня знаний в общем английском, и является второй ступенькой оценивания ваших успехов после базового экзамена KET. Если вы видите, что в процессе изучения английского языка ваши знания достигли отметки intermediate, вы можете испытать свои силы и сдать второй по сложности экзамен PET.

  Сертификат B1 Preliminary (РЕТ) соответствует уровню В1 (Intermediate).

  На этом уровне кандидат способен понимать фактологическую информацию и выражать свое мнение, отношение и настроение на английском языке как устно, так и письменно. Сертификат подтверждает способность общаться на повседневные темы с носителем языка.

  Экзамены позволяют качественно протестировать четыре основных вида речевой деятельности: чтение (Reading), письмо (Writing), понимание речи на слух (Listening) и устная речь (Speaking).

  Люди, знающие английский на уровне B1 могут использовать английский язык на работе в учебе и в путешествиях.

  Международный экзамен PET – это «предыстория» первого Кембриджского сертификата (FCE). А тот факт, что сертификат PET также действителен в течение жизни, и признается различными организациями и компаниями, делает этот экзамен одним из популярных среди изучающих английский язык.

Другие наши курсы