Приступим, 4 правила полезного онлайн-занятия:
Рабочее место
- Рабочие стол и стул - не диван, не кресло, не кухонный стол и не ковер на полу. Разъясняю: чем приближеннее ваша рабочая станция к условиям в классе, тем выше концентрация внимания. (примечание: речь идет о детях школьного возраста)
- Отсутствие на рабочем столе ненужных для урока объектов. Никаких машинок, яблок, чатов с друзьями, дремлющих у компьютера котиков, книг для следующих или от предыдущих уроков. Причина та же: чем меньше отвлекающих объектов, тем фокус внимания на происходящем на уроке выше.
- Наушники. Вокруг ребенка – целый мир в виде бабушек, младших братьев и сестер, вышеупомянутых дремлющих или требующих поиграть питомцев, наушники помогают этот мир отодвинуть на приличную дистанцию.
- Тишина! Вы себе представить не можете, как же это важно. Зачастую домочадцы продолжают разговаривать на той же громкости, что и до урока, занимаются воспитанием младших детей, пылесосят, прибивают картину, не осознавая, что это ОЧЕНЬ мешает и вашему ребенку, и преподавателю и ВСЕМ детям в группе! Слышно все и очень хорошо. Мы становимся очевидцами семейных драм, разборок и взаимоотношений в семье)) Идеальный вариант – отдельная комната.
-
Компьютер. Если у вас есть несколько устройств, то предпочтение все-таки отдаем компьютеру. Он больше, а это значит меньше портим зрение. Программа Zoom, скачанная на компьютер, имеет больше функций, чем телефон.
-
Отключенный звук на телефоне ребенка. Вообще телефон лучше убрать, как отвлекающий фактор. Но если преподаватель сообщил, что будет играть с детьми в Kahoot!или Quizlet(для которых нужен телефон), то отключаем звук, чтобы не отвлекаться на постоянно дзинькающие уведомления о сообщениях лучших друзей, одноклассников и президента.
Помощь взрослых во время урока
Напомню, что рассказываю о школьниках. Мама, сидящая рядом из самых лучших побуждений и подсказывающая или одёргивающая – оказывает медвежью услугу. Одна из задач урока – научить ребенка мыслить самостоятельно и критически. Если есть рядом кто-то, кто не дает твоему мозгу включиться в работу, то и зачем ему включаться? Будет спать весь урок) Один плюс – мама вспомнит школьные знания.⠀
Лайфхаки для мотивации
Мотивация — это энергия, которую отпускает мозг на выполнение того или иного действия. Нет её — нет желания и сил что-либо делать. Нужно подстраховаться и обеспечить ребёнка дополнительными источниками:
- Сделать с ребёнком карту желаний и повесить на видное место. На ней нужно разместить изображения его самых заветных желаний в разных сферах жизни. В секторе, посвящённом учёбе, можно расположить фотографии дипломов, хороших оценок, почётных грамот.
- Вознаграждать ребёнка за каждый успех. Достижение может быть совсем маленьким, а вознаграждение — чисто символическим. Выполнил сложное домашнее задание — купить шоколадку. Сдал аттестацию на отлично — побаловать посещением кинотеатра. Так родители положительно подкрепят старания и будут стимулировать мозг продолжать в том же духе.
Составленный план и умение управлять временем
Ежедневные задачи по учёбе разделить на три типа:
- Задачи, привязанные к конкретному времени. Например, онлайн-занятие по геометрии в 12:00.
- Гибкие задачи, без привязки ко времени, но обязательные. Например, сделать домашнюю работу по английскому. Её можно выполнить с утра или вечером после тренировки, но непременно сегодня.
- Крупные задачи, не имеющие строгих сроков, но энергозатратные. Например, поработать над проектом по химии.
⠀
У меня все! Выдох!
⠀
Напишите, попали во все 4 пункта? Если нет, что надо «докрутить» до идеальных условий работы?
В школе английского языка «Head made» мы предлагаем интенсив по английскому для детей 1-3 классов - это авторский интенсивный курс английского языка по подготовке к школьной программе. Всего через 16 часов занятий ваш ребенок самостоятельно выполняет школьные домашние задания по английскому языку
